Это я

Это я
ЕСТЬ МНОГОЕ, ДРУГ ГОРАЦИЙ, ЧТО И НЕ СНИЛОСЬ НАШИМ МУДРЕЦАМ

вторник, 29 ноября 2011 г.

Итоговый кроссворд по разделу "История философии"





1. Австрийский врач-психиатр, автор психоанализа.   2. ( от гр.школьный) Особый тип средневековой религиозной философии, главная цель которой рационалистическое обоснование и систематизация христианского вероучения.   3.В Древней Греции дорогостоящие «специалисты по мудрости».   4. Английский просветитель.   5. (от гр.опыт) Направление в теории познания, абсолютизирующее значимость опытного знания.     6. Наиболее влиятельная школа антропологического направления.   7. Неимущий; в марксизме – главная движущая сила исторического прогресса, а также основная производительная сила капиталистического общества.   8. Немецкий экзистенциалист (ХХ век).   9. (с санскрита остывание, угасание) Одно из важнейших понятий в буддизме, означающих высшее состояние сознания.   10. Философское направление позднеантичного периода, у истоков которого стоял Зенон.   11. (от лат.-восприятие, чувство) Философская концепция, выводящая все познание из чувственного восприятия.  12. Учение о непознаваемости мира.   13. Немецкий представитель «философии жизни».   14.  Движение мысли от частного к общему.    15. Афинский мыслитель.   16. Мыслитель из Эфеса, утверждавший, что «все течет – все изменяется».   17. (от лат. – человечный) Философское направление, утверждающее приоритет человеческого.   18. Русский просветитель XVIII века.   19. Английский философ Нового времени, основоположник эмпирического метода познания.   20. Автор апорий.  21. Первый создатель систематического философского учения, ученик Сократа.   22. Древнейшая форма общественного сознания.    23. Французский просветитель.  24. Французский просветитель   25. Афинский мыслитель, автор учения о достижении автараксии.   26. Представитель немецкой классической философии.
ПО ВЕРТИКАЛИ:
1. Первый философ Античности, учивший, что вода есть «начало начал».  27. Русский писатель XIX в., экзистенциалист.  28. В переводе – «место, которого нет».   29. Процесс постепенного накопления качественных изменений, реформа.  30. Гениальный греческий философ, воспитатель Александра Македонского.     31. Греческий философ (рубеж VI V вв. до н.э.), рассуждавший о бытии.  32. Великий немецкий философ («философии жизни»), оказавший огромное влияние на философию ХХ века, автор учения о «Сверхчеловеке». 33. Немецкмй мыслитель XIX в., автор учения об общественно-экономических формациях.  34. Безбожие.  35. Французский просветитель, побывавший в гостях у Екатерины II36. Английский государственный деятель, автор «Утопии».  37.(с греч. – неделимый) Термин древнегреческой философии, служивший для обозначения мельчайших неделимых частиц, из которых состоят все вещи.   38. (с лат. – вещество) Потенциальная возможность осуществления вещи.  39. Мыслитель культуры Возрождения, автор политического трактата «Государя».  40. Система взглядов на мира, на место человека в нем.  41. Величайший немецкий философ, автор трех знаменитых «Критик…» 42. Форма мировоззрения в Древнем мире.  43. Автор «Города Солнца».   44. Учение Лао-цзы.  45. Ренессансный ученый, мыслитель, автор гелиоцентричекой системы мира.  46. Средневековый ученый, автор пантеистического учения, осужденный инквизицией на костер (1600 г.)   47. Одна из школ сциентистского направления, основана О.Контом.  48. Способ понимания мира как находящегося в постоянном движении и изменении.  49. (от греч.- человек и лат – средоточение) Философская концепция, согласно которой человек есть центр Вселенной и цель всех свершающихся процессов в мире.   50. Русский писатель, мыслитель, анархист, автор концепции «непротивления злу насилием».   51. Основная категория философии Платона.  52. «Мыслю  -  значит существую» (автор высказывания).53.  Датский религиозный философ-экзистенциалист. 54. «Миром правят числа» (автор).

Философская мысль Средних веков

четверг, 24 ноября 2011 г.

Вопросы к экзамену по курсу "Основы философии"


1.   Предмет философии
2.   Древневосточная философия.
3.   Античная философия: Милетская и Элейская школы, взгляды Пифагора, Гераклита и Демокрита.
4.   Взгляды Гераклита и Парменида.
5.   Античная философия: софисты и Сократ.
6.   Античная философия: развитие взглядов Сократа в учениях киников, киренаиков и мегариков.
7.   Система взглядов Платона.
8.   Взгляды киников и скептиков. Стоицизм.
9.   Философия Средних веков: взгляды Августина Блаженного.
10.  Философия Средних веков: взгляды Фомы Аквинского.
11.  Философская мысль эпохи Возрождения.
12.  Основные черты философии Нового времени: взгляды Фрэнсиса Бэкона.
13.  Основные черты философии Нового времени: взгляды Рене Декарта.
14.  Философия эпохи Просвещения.
15.  Немецкая классическая философия: И.Кант.
16.  Немецкая классическая философия: Гегель и Фейербах.
17.  Основные идеи марксистской философии.
18.  Традиции и особенности русской философии.
19.  Религиозно-экзистенциальная философия Н.А.Бердяева.
20.  Проблема места России во всемирно-историческом процессе. Славянофильство и западничество.
21.  Современная западная философия: позитивизм.
22.  Современная западная философия: философия жизни.
23.  Современная западная философия: экзистенциализм.
24.  Философские взгляды Зигмунда Фрейда.
25.  Человек как основная проблема философии. Происхождение и развитие человека.
26.  Человек как основная проблема философии. Что из себя представляет человек ?
27.  Человек как основная проблема философии. Основные характеристики человека.
28.  Свобода как категория человеческого бытия.
29.  Смысл жизни как категория человеческого бытия.
30.  Творчество как категория человеческого бытия.
31.  Любовь как категория человеческого бытия.
32.  Счастье как категория человеческого бытия.
33.  Вера как категория человеческого бытия.
34.  Смерть как категория человеческого бытия.
35.  Сознание и человеческая природа.
36.  Сознание и бессознательное.
37.  Мышление, его истоки и сущность
38.  Учение о познании.
39.  Мышление и язык.
40.  Проблема истины и ее критериев.
41.  Философская и научная картины мира.
42.  Философия и религия.
43.  Философия искусства.
44.  Человек и общество.
45.  Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
46.  Глобальные проблемы современности.
47.  Философия культуры.
48.  Философия истории.
49-72 – задания для рефлексии